
教師讀書交流會主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在人們越來越多的參與各種活動的今天,很多晚會、集會都通過主持人來活躍氣氛,你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎?以下是小編整理的教師讀書交流會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師讀書交流會主持詞1甲(男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
乙(女):親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
甲:書籍是人類知識的源泉
乙:書籍是人類進(jìn)步的階梯
甲:我們?nèi)琊囁瓶蕪臅兴蔽侍鸬挠曷?/p>
乙:我們廢寢忘食從書中獲取知識的寶藏
甲:我宣布:六一班
合:“讀書伴我成長”楊紅櫻作品讀書交流會現(xiàn)在開始。
甲:首先讓我們共同走進(jìn)第一驛站:作品我知曉
乙:楊紅櫻被稱為“破解童心”的作家,被譽(yù)為“中國童書王”,她深受我們孩子的喜愛。
乙:熱情的小書迷們,快把你們讀得楊紅櫻阿姨的書告訴大家吧!
(匯報(bào)書目)
甲:楊紅櫻阿姨筆下那一個個鮮活的人物深深吸引著我們,快快走進(jìn)第二驛站:心靈碰碰碰
乙:請同學(xué)們暢談讀書的收獲,讓大家分享你讀書的快樂!
(全班交流)
甲:成功的讀書離不開好的讀書方法,下面我們走進(jìn)第三驛站:讀書金點(diǎn)子
乙:請同學(xué)各抒己見,把讀書的好方法與大家分享。
(學(xué)生介紹)
甲:同學(xué)們,書中有光明,可以照亮我們的心靈;
乙:書中有睿智的心在跳蕩;有跌宕起伏的故事在延續(xù)……
合:愿好書陪伴我們健康快樂地成長!
合:讓我們共同呼喊:讀書伴我成長!
教師讀書交流會主持詞2教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火;教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。愛如百合,悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師,有請杜英老師和大家交流。
王老師的粉絲被稱為松針,付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》,感觸很深,不吐不快,這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
毛老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了,可是,她還是如初轉(zhuǎn)型時(shí)那般謙虛好學(xué)。在自主研修中,毛老師不知不覺就成了XX的鐵桿粉絲,且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后,對XX的認(rèn)識――《激情+引導(dǎo)+魅力=XX》。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特,一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓,是XX的粉絲。
親愛的老師們,“最是書香能致遠(yuǎn),學(xué)習(xí)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂,追隨XX的腳步,分享XX的成長故事,思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號召,在工作生活中不忘閱讀、學(xué)習(xí),在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束,再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特,一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
每個人心中的榜樣都不一樣,但是,每一個榜樣都給了我們無限的力量,指給了我們前進(jìn)的方向,讓我們在自己的教育教學(xué)道路上不至于迷失方向,困惑茫然。
教師讀書交流會主持詞3女主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男主持人:親愛的同學(xué)們
合:大家晚上好
女主持人:伏爾泰曾說,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男主持人:高爾基也曾說,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女主持人:無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男主持人:為了讀書,年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女主持人:同樣是為了讀書,余秋雨餓著肚子飽讀書,諸葛亮喂雞求學(xué)。
男主持人:是什么讓他們?nèi)绱藢W兀空^,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。女主持人:當(dāng)我們讀的書越多,書籍就使我們和世界越接近,生活對我們也變得越加光明和有意義。
男主持人:知識無涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。所以,用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?
女主持人:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣,用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。男主持人:在活動開始之前,首先讓我們來為大家介紹一下出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓:女主持人:他們是讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男主持人:下面我宣布xx學(xué)院xx班“閱讀名著,感悟人生”讀書會正式開始!
女主持人:好書,如報(bào)春燕銜來花紅江藍(lán)
男主持人:好書,似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女主持人:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男主持人:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女主持人:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男主持人:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。女主持人:讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);
男主持人:讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿。
女主持人:短短的2個小時(shí),終說不完讀書的好處,談不完知識的無窮。
男主持人:短暫的時(shí)光匆匆而過,我們的活動也即將落下帷幕
女主持人:在此,我們誠心的期待下一次的相聚。
男主持人:衷心的祝愿各位老師工作順利,合家歡樂;祝愿各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。男主持人:同時(shí),感謝今天所有臺前幕后的工作人員。
女主持人:讓我們來日再見!
教師讀書交流會主持詞4一、開場白
書香校園萬象更新,七十華誕精英滿堂!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家早上好!在這陽光燦爛的早晨,我們在這里隆重舉行“同讀一本書,暢談“教師的幸福人生和專業(yè)發(fā)展”讀書交流會,非常感謝大家的光臨!祝福大家在這里度過一個美好的早晨,希望通過參加我們的活動,能把幸福和歡樂帶給您及您的家人、
人生為一大事來,一生的幸福,幸福的一生是我們共同的夢想,首先為了我們的幸福請大家跟隨我們的校園歌手一起走進(jìn)《幸福萬年長》(向莉等引唱,燈片出示歌詞),請把你們幸福的雙手揮起來,請把你幸福的歌喉亮起來!
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂樂無窮、”讀書能給我們帶來知識;讀書能給我們帶來快樂;讀書能給我們帶來享受;讀書就是一種幸福的享受、接下來,請老師們暢談自己的讀書所得,共赴精神的盛宴,共享讀書的快樂,分享別人的快樂自己也更幸福、
每個年級發(fā)言限時(shí)20分鐘!按從一年級到六年級順序逐一發(fā)言!一到三年級發(fā)言結(jié)束后休息10分鐘、
二、中場過渡
語言書為源,行為書為本,思想書為根、教師是人類靈魂的工程師,書籍便是工程師筑就靈 ……此處隱藏2512個字……的佳境,指向“思想”的閱讀教學(xué),別有洞天,我們充滿了期待。有請張瑾軼老師。
10、有理性,有思想的哲學(xué)意義上的課題,是我們每一個語文老師所追求的理想課題。竇桂梅老師用她的課題實(shí)踐給我們進(jìn)行了生動的解讀。我們的閆文俠老師,對此感觸頗深,且聽她對理想課題的認(rèn)識,掌聲有請。
11、雁過無痕,歸于天籟;水過無痕,卻潤物無聲。無痕的教育,尊重、理解、賞識和激勵的教育,此乃教育之真諦。齊立榮老師今天和我們交流的題目就是《水過無痕,潤物無聲》。
12、魏新維老師,是我的老師。她的善良溫和,平易近人,溫暖著許多像我這樣的她的學(xué)生。感謝魏老師。于永正老師是魏老師和我共同的老師我們都是魚翅。讓我們一起來聽聽魏老師談于老師的《翠鳥》。
13、于永正老師,他也執(zhí)教過許多經(jīng)典的課例,《秋天的懷念》、《我的伯父魯迅先生》等等,都讓我們這感動中,感受語文,讓孩子在品讀中提升素養(yǎng)。潘瑩華老師認(rèn)真觀摩哦于老師指教的《我的伯父魯迅先生》,來聽一聽她的觀課有感。
14、這又是一根魚翅,她的名字叫文梅。她說:名師給了她智慧,給了她前進(jìn)的方向和動力。走進(jìn)名師,閱讀經(jīng)典,她在不斷成長。文梅老師,要和大家分享的題目就是《走進(jìn)名師,聆聽智慧,感受經(jīng)典》。
15、教師是火種,點(diǎn)燃了孩子的心靈之火;教師是石級,承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。愛如百合,悄然綻放。杜英老師的偶像是王文麗老師,有請杜英老師和大家交流。
16、王崧舟老師的粉絲被稱為松針,付芝云老師就是一根松針。她觀摩了王老師的一節(jié)作文課《親情測試》,感觸很深,不吐不快,這會兒已經(jīng)是迫不及待了。有請付老師。
17、毛靜老師英語轉(zhuǎn)型語文已經(jīng)兩年半了,可是,她還是如初轉(zhuǎn)型時(shí)那般謙虛好學(xué)。在自主研修中,毛老師不知不覺就成了竇桂梅的鐵桿粉絲,且聽她學(xué)習(xí)竇桂梅后,對名師的認(rèn)識——《激情+引導(dǎo)+魅力=名師》。
18、一千個人心目中有一千個哈姆雷特,一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。我也是一顆桂圓,是竇桂梅的粉絲。
親愛的老師們,“最是書香能致遠(yuǎn),學(xué)習(xí)之樂樂無窮”。今天我們這些追星族齊聚一堂,追隨名師的腳步,分享名師的成長故事,思緒萬千。讓我們響應(yīng)的號召,在工作生活中不忘閱讀、學(xué)習(xí),在讀書學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐和創(chuàng)新。
今天的讀書交流活動到此結(jié)束,再次感謝大家奉獻(xiàn)的精彩。
一千個人心目中有一千個哈姆雷特,一個個人的心目中也有一千個竇桂梅。
每個人心中的榜樣都不一樣,但是,每一個榜樣都給了我們無限的力量,指給了我們前進(jìn)的方向,讓我們在自己的教育教學(xué)道路上不至于迷失方向,困惑茫然。
教師讀書交流會主持詞8女:尊敬的各位老師
男:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。
男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。
女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。
男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。
女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。
男:接下來,我宣布:
合:北京市立新學(xué)校讀書交流會現(xiàn)在開始。
男:在美國有這樣一個軍校,學(xué)生回答長官問題時(shí),只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。
女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?
男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。
女:那么接下來就有請初二二班的為我們帶來他對這本書的理解吧。
女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。
男:是啊,面對困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。
女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請初二九班同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男:一個個的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的同學(xué)帶來他的讀書體會。
女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請初二十班的來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。
男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請初二一班的帶來他的感悟。
女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。
男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請讓初二八班的同學(xué)帶來他的讀書感悟。
女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。
女:這讓我想到了一個故事,講的是一個游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。
男:這個故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧
女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。
女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭取的,下面請初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;
男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女:讀萬卷書,禮明智增。
男:行萬里路,知成行隨。
女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。
女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。
男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價(jià)值
女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。
合:北京市立新學(xué)校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!
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